Направленность образовательной программы на психолого-педагогические основы межкультурной коммуникации определяется актуальностью психолого-педагогических аспектов межкультурной коммуникации, многолетним опытом научных исследований в этой области, проводимых в МГЛУ, сочетанием подготовки бакалавров в области психологии с изучением двух иностранных языков, что обеспечивает высокий профессиональный уровень выпускников и их конкурентные преимущества на рынке труда.